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對這科目好有興趣的，
加上老師的指導很有趣，或者是，
他表現得對每個問題都好有興趣，
而當他述說法庭的考量時，
那種發現的表情，
實在狠能感染我（明明他早就知道那些考量）．．．

所以，很用心的幹的Presentation，
看了挺多，最重要的是思考了很多，
問了很多我應該要接觸的範圍．．．
到後來發現越去找尋，越多問題．．．

後來整理好，還要戰戰競競，
是的，當越認真去做，就越怕自己有啥遺留，誤解。

要求每人五分鐘的Presentation ....
我們都準備了十分鐘的份量．．．

結果呢，我的部份他居然好快的看了，
就只問了我一個問題，
我記得有這樣一個案例，卻忘了名字．．．唉～
我不會忘見你的 "Hedley Byrne & Co Ltd v Heller & Partners Ltd [1964] AC 465"

他居然就只「看」了我的silde ...
準備了十分鐘的說話，居要甚麼都沒說過．．．

無言。。。